英语学院各年级为传达信息,布置工作,检查学生学习状态,制定了每日签到制度。
3、每个年级准备了签到簿。把每天和学生有关的通知及有关工作布置写在签到簿上,班干部来签到时把签到簿上的内容抄回去,回到班级传达给班级的同学,并布置安排工作。
5、根据学生各年级不同阶段的特点采取灵活的通知方式,比如说在大四时,学生相对来说比较分散的特点,我们又把班级的同学分成了若干个联络小组,由小组长负责把每天的信息传达给组内同学。
通过这种制度,保证了日常信息的畅通以及和学生的紧密联系,有效地掌握学生的动态,有力于日常管理工作的顺利进行。
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