5月27日，南京大学教授、博士生导师陈桦应科研处和英语学院邀请为我院师生做了题为“自动评测中语言学家的作用”的学术讲座。本次讲座由学院副院长王成东教授主持，部分专任教师、硕士研究生及本科生共同聆听了此次讲座。

讲座伊始，陈桦教授以课堂互动小插曲拉近距离，强调师生近距离交流对教学效果的重要性，在轻松氛围中开启专业分享。陈桦教授指出，传统人工评分因受限于情绪波动、体力消耗及主观偏见，已难以承载如此庞大的数据压力，且可信度饱受质疑。针对上述问题，陈桦教授分享了学术口语自动评测模型。陈桦教授强调，在发音、流利度、词重音等维度，该评测模型全面超越传统评测工具，能够实现朗读、学术陈述等多场景精准评分。此外，该模型突破性地将眼神接触、手势语、自信度等非语言特征纳入量化指标，构建了包含语言形式、内容逻辑等在内的18维评价体系，有效解决了评测的公平性与区分度难题。讲座结束后，陈桦教授还与师生进行了互动，回答了师生关注的话题。

整场讲座既有前沿技术的深度解析，又充满教育人文关怀的温度，不仅为学术口语测评提供了技术革新的路径，更启发了师生重新思考教育的本质，为师生的学术研究提供了重要指导。

专家简介

陈桦，南京大学教授，外国语言学与应用语言学博士生导师；南京大学－科大讯飞联合研发中心主任；中国英汉语比较研究会语音教学研究专业委员会主任委员，中国语言学会语音学分会学术委员会成员，中国英汉语比较研究会二语习得专业委员会常务理事；教育部“中国英语等级量表CSE”建设项目特邀论证专家。研究方向为：应用语言学，英语口语教学与评测，语音界面研究，学术英语产出能力教学与研究（含写作与口语）等。迄今承担（主持或第一成员）国家社科基金项目5项，教育部项目5项，其他横向项目若干，国家社科重点项目刚刚结项，获优；出版著作4部，发表论文80余篇，CSSCI收录50余篇；本人多次获得省级优秀成果奖。