为使青年教师能够快速成长，英语学院在“传帮带”模式下，坚持“青年教师导师制”，从青年教师实际情况入手，加快青年教师的成长步伐，不断提高师资队伍水平。本次座谈会的召开，不仅对我院青年教师的成长有着重要的意义，同时也促进了学院教师之间的交流与沟通，加快学院师资队伍建设。