近日，辽宁省教育厅公布第二十九届辽宁省教育教学信息化交流活动评选结果，我院教师团队石文瑞、吕春媚、邓耀臣与教师刘雪莲双双荣获微课类三等奖！

我院石文瑞、吕春媚、邓耀臣三位教师合作的作品《计算机辅助翻译项目创建——以功能对等理论指导下的政治语篇翻译为例》，聚焦“计算机辅助翻译” 核心教学场景，以功能对等理论为指导，创新性构建了政治语篇翻译的信息化教学实践路径。作品通过整合数字化工具与翻译教学逻辑，展现了外语教学与技术工具的深度融合，为政治语篇翻译的准确性和规范性教学提供了可复制的信息化方案。刘雪莲老师的作品《如何用英语思维》立足外语教学痛点，以信息化微课为载体，通过清晰的教学逻辑、生动的案例演示及互动设计，引导学生突破“母语思维干扰”，掌握英语思维的核心方法。作品严格遵循活动微课制作标准，主题突出，既体现了我院教师对信息化教学手段的熟练运用，也彰显了在外语基础能力培养领域的创新探索。

本届交流活动由辽宁省教育厅主办，面向全省各级各类学校开展，以贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035 年）》《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》精神为核心，以“深化教育数字化转型，推动信息技术与教育教学融合创新”为主题，旨在促进数字技术与教育教学深度融合，提升信息化创新教学应用和教育管理水平。

英语学院高度重视本次比赛，组织参赛教师围绕“外语+信息技术”融合创新进行选题策划与脚本打磨，邀请专业团队进行录制。两部获奖作品充分展现我院教师将AI、计算机辅助翻译等现代信息技术与外语教学深度融合的创新实践，体现“以赛促教、以教促学”的育人理念。此次获奖是我院持续推进“信息化 + 外语教学”改革和落实教育数字化转型要求的又一阶段性成果。长期以来，英语学院始终秉持“以赛促教、以赛促改、以赛促建”理念，鼓励教师深耕信息化教学实践，通过搭建校内教学创新交流平台、邀请专家开展专项培训等方式，助力教师提升数字素养与教学创新能力。

今后，英语学院将继续以教育数字化战略为指引，进一步推动信息技术与外语教学的深度融合，挖掘更多信息化教学创新案例，为打造高质量外语教学体系、培养具有国际视野与跨文化交际能力的新时代人才持续赋能。