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学术 | 2025年外语教育教学改革与发展研讨会

发布者:  时间:2025-10-16 21:36:35  浏览:

2025年7月16-18日,2025年外语教育教学改革与发展研讨会在美丽的海滨城市大连召开,由大连外国语大学外语教育研究基地、大连外国语大学英语学院和北京大学出版社有限公司共同举办。会议邀请了来自上海外国语大学、广东外语外贸大学、西安外国语大学、大连外国语大学、浙江外国语学院、深圳大学、沈阳大学、长春大学、大连海洋大学、西北政法大学、河北师范大学、辽宁师范大学、河北医科大学等高校的专家,共计60余位学者参加会议。

大连外国语大学常俊跃教授和北京大学出版社马辛民副总编辑致欢迎辞。开幕式和大会主题发言的上半场由大连外国语大学英语学院刘晓晖教授主持。

大连外国语大学常俊跃教授

北京大学出版社马辛民副总编

大连外国语大学刘晓晖副院长

大连外国语大学常俊跃教授以“我国外语教育的实践探索与理论反思”为题做主旨发言。常教授关注外语教育领域对外语教育的不同认识及其支配的外语教育实践,探究支配认识与实践的指导思想,并分析其优势与局限,反思外语教育探索的典型实践。他进一步阐述了内容语言融合教育理念的内涵、特点及其衍生的六大观念。希望能持续完善建构内容语言融合教育理论,充分发挥其指导外语课程探索的潜力,为中国特色外语教育理论的建构及外语教育的高质量发展提供借鉴。

北京外国语大学刘琛教授的发言题目是“新时代外语教育的国际发展研究:全球领导力视角”。当今世界面临多重分歧的挑战,其复杂性前所未有。在这一现实条件下,构建人类命运共同体,推动国际交流合作,实现人类可持续发展的共同议程是符合时代进步的方案选择。以此为背景,既有国内引领力又具备国际影响力的原创性青年全球领导力国际化人才培养体系成为重中之重。刘教授主要以国际发展研究的理论模型为支撑,以新的时代环境为切入点,从思维认识论、方法论、评价指标体系等三个方面作出阐释,并提出建议。

大连大学夏洋教授做了“内容语言融合理念指导下的外语教学实践与实证研究”的主旨发言,大连外国语大学在英语专业低年级开设英美地理/历史等融合课程,进而重构52门课程,替代传统技能课,出版43部教材(其中2部国家级规划教材)。全国辐射,课程体系被百余所高校采用。开发在线课程,融入课程思政与区域国别研究。科研团队提出"内容语言融合教育理念(CLI)",建立课程、教材、测评等"六观"体系;获国家级教学成果奖,建成国家级一流专业。CLI/CLIL通过融合内容与语言教学,实现认知、语言、文化协同发展。中国实践需系统重构课程体系,配套教材与教师培训。

大会主题发言的下半场由大连外国语大学英语学院王成东副院长主持。


中国政法大学张法连教授以“AI 技术赋能法律翻译与传播研究”为题进行了主旨发言。法律翻译与传播对于推进我国法治进步和法治文明建设具有极为重要意义,对于中国特色社会主义法治国际传播更是提供了技术基础和有效路径。人工智能技术发展为法律翻译与传播带来广泛的机遇和新的传播风险挑战,“技术主体性”对法治传播应用场景的深度重塑是嵌入式的,其将重新赋能法治传播生态,不同主体对如何构建适应新形势下的人工智能技术应用和规范体系建设,将成为法律翻译与传播研究中不可回避的新议题,激发学界对法律翻译、法治传播与人工智能技术之间关系展开进一步探讨。

安徽大学余凝冰教授的题目是“大学英语思政教学的教材设计和使用”。大学英语思政教学,应系统性地领会习近平新时代有中国特色社会主义思想,并与外语教学中的方法论对接起来。大英语的思政教学元素开发遵循两个纲领,即教育部思政纲要和中宣部颁发的学习纲领,并在主题、活动、评价这三个层次方面进行系统化的设计。发言以《大学英语基础教程》为例,说明教材的开发和使用时,如何将思想教育与外语的语用能力和语言实践紧密结合,并表现为语言教学的全过程。

大连外国语大学朱效惠教授做了“英语专业学生课堂展示文稿ChatGPT反馈的生态给养转化研究”的发言。ChatGPT在二语写作反馈中的有效性已得到验证,但在课堂展示文稿反馈中的应用仍缺乏系统研究。朱教授通过收集东北某高校6名英语专业本科生的文稿初稿与修改稿、ChatGPT反馈记录及访谈数据,探讨ChatGPT反馈的给养转化状况及其影响因素。研究发现,学习者在结构、多模态设计与互动效果维度普遍实现积极转化;内容维度在“解读”阶段出现分化,部分学生产生消极行动;语言维度则呈现“知行分离”,即解读积极但行动消极。影响因素主要包括个体因素、任务因素、ChatGPT反馈特征及人机互动特征。

在本次学术研讨会中,大会设立两个分论坛进行了分组发言及研讨,由王焱教授和李书影教授主持。18位专家学者作了分会场发言,围绕“外语人才培养与教学改革”“ 外语教学方法与技术创新”等议题展开深入探讨。学者们从前沿教学研究和教学改革实践双重角度切入,探讨了英语教学的多种发展变化和改革可能性,发言涵盖AI辅助、教学转型、专业探索等议题,与全国各高校其他同好们交流互鉴、共谋学术发展。


北京大学出版社外语编辑部编辑吴宇森以CLI系列教材《美国国情:美国社会与文化》为例,介绍了北大出版社区域国别知识的融合构建与出版实践,指出CLI系列教材有助于培养具备跨文化交流能力和全球视野的人才,推动区域国别研究成果的广泛传播与应用。

北京大学出版社外语编辑部吴宇森编辑

闭幕式由大连外国语大学王成东副院长主持,北京大学出版社外语编辑部主任刘文静做了闭幕致辞,北大社愿以墨香为舟,载着学者们的思想横渡时空,以纸页为帆,助力每一位教师的课堂扬帆远航。


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