为深入贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述精神，帮助缓解留守儿童、困境儿童家庭压力，辽宁省少工委于2021年暑假期间继续动员省内部分高校开展课业辅导、心理疏导、快乐陪伴等“大手拉小手”假期成长陪伴活动。对此，英院学子积极响应号召，躬行实践，为谱写绚烂多彩的青春篇章持续蓄力，加载辉煌。本期是英院学子寒假社会实践活动纪实系列的第二期：“红领巾心向党 与你‘童’行 云端相伴”成长陪伴计划纪实。在假期陪伴计划中，英语学院共有134名同学参与了志愿活动，为小朋友们提供了共计999.3小时的陪伴。活动开展过程中，志愿者们每周在群中反馈，交流经验，耐心与家长小朋友沟通，既帮助了小朋友们获取知识，也得到了自我历练。下面让我们共同领略英院学子在社会实践活动中作出的榜样力量。

志愿者：仇琳然 冯勃源 黄柯霖

小朋友：刘政帛 刘禹瑶 毛雨时

冯勃源--刘政帛

在我与政帛上课的时候，政帛时常会问一些天马行空的问题。比如讲奥运会的时候，政帛问历史上第一个奥运会吉祥物是什么。其实有些问题我也不知道准确答案，我在备课的时候也没考虑过。这个时候我选择用共享屏幕实时和孩子一起查阅答案。我认为，知之为知之，不知为不知，教学相长就是这样。和孩子共同学习，既有助于我们双方平等关系的构建，又有利于我随时学习新知识。我想告诉孩子们，老师、家长、哥哥姐姐们都有不知道的事情，这并不需要掩盖，相反，我愿意和孩子一起探索答案，共同进步。

仇琳然--刘禹瑶

刘禹瑶小朋友比较着急，画画的时候没有耐心，在画向日葵子的时候，让她妈妈给她画。当她觉得自己画画的速度和进度太慢时，会紧张焦虑。起初我放慢了节奏，但是效果不是很好，后来我就决定减少内容，放宽时间。孩子最终静下心来耐心地画完了这幅画，还创作了《向日葵的眼睛》这幅画。